「伊吹山のように」

【めざす子どもの姿 】
＜高く＞｢い｣･･意欲をもって学ぶ子
＜広く＞｢ぶ｣･･ふれあい思いやる子
＜強く＞｢き｣･･きたえ、やりぬく子

【めざす教師像】
｢Global Team Spirit｣
教職員自らが広い視野と心で組織的・協力的に動く教師の姿を求めて
「３Ｓチャレンジ」
＜高く＞「Simple Goal」（目標を単純に）
＜広く＞「Smile Heart」（心に笑顔を） 
＜強く＞「Small Step」（一歩前進を）

【めざす学びの姿】
「コミュニケーション」を中核に据えた教育課程を求めて

【具体的方策】
□校内研究の充実「コミュニケーション能力の培い」
全教員が研究授業を行い、話し合う
□人との間（あいだ）を大切にする言葉を広める
＜伊吹小３つの合い言葉＞
�@｢あ｣､｢ありがとう｣（感謝）
�A｢い｣､｢いっしょに｣（協同）　
�B｢だ｣､｢だいじょうぶ｣(支援)